Paralapracá: uma experiência de formação continuada na Educação Infantil
Este trabalho é um relato de experiência que visa compartilhar o percurso e alguns resultados do projeto Paralapracá desenvolvido em cinco municípios do Nordeste desde setembro de 2010. O projeto tem como finalidade contribuir para a melhoria do atendimento às crianças em instituições de Educação Infantil, por meio de duas linhas de ação complementares e articuladas: a formação continuada de educadores e o acesso a materiais de qualidade, tanto para crianças quanto para profissionais. A formação é realizada a partir dos eixos centrais Brincadeira, Arte, Música, Literatura, Organização do Ambiente e Exploração do Mundo Físico e Social.
Autora: Mônica Samia