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Paredes que refletem a expressão das crianças

A coordenadora pedagógica Caroline de Souza, do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Carmem Pedrosa, de Natal (RN) elaborou o relato de um encontro de formação com as professoras para refletir sobre as produções das crianças nas instituições.

Durante a formação, a coordenadora procurou despertar na sua equipe a importância de valorizarem as produções umas das outras para mostrar o quão imprescindível é respeitar a produção das crianças e permitir que as paredes da escola falem sobre elas, sendo o reflexo do que elas querem expressar.

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