Paredes que refletem a expressão das crianças
A coordenadora pedagógica Caroline de Souza, do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Carmem Pedrosa, de Natal (RN) elaborou o relato de um encontro de formação com as professoras para refletir sobre as produções das crianças nas instituições.
Durante a formação, a coordenadora procurou despertar na sua equipe a importância de valorizarem as produções umas das outras para mostrar o quão imprescindível é respeitar a produção das crianças e permitir que as paredes da escola falem sobre elas, sendo o reflexo do que elas querem expressar.