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“A música é uma linguagem potente, um canal para inúmeras aprendizagens, pois favorece a integração dos domínios da atividade humana. Ao interagir com a música, seja apreciando, cantando, tocando, criando, as crianças estão potencialmente envolvidas em experiências cognitivas, psicomotoras e socioafetivas”. É nesse contexto que o programa Paralapracá lança o módulo Assim se faz música,…
Leia maisA Educação Infantil, como hoje a conhecemos no Brasil, é relativamente nova na área da Educação. Foi somente com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 (LDB 9394/96) que o segmento foi definido como pasta da Educação Básica. Até então, o atendimento público a essa faixa etária se dava no…
Leia maisNo dia 30 de novembro, a cidade de Salvador (BA) sediará o Seminário: Diálogos sobre qualidade na Educação Infantil: a experiência Paralapracá. As atividades ocorrerão no Museu de Arte da Bahia, das 9h às 18h, com a participação de especialistas em Educação Infantil, secretários de educação e equipes dos municípios parceiros, além dos representantes convidados…
Leia maisCom simplicidade e talento, Mestre Nado transforma o barro em arte e som, criando instrumentos a partir da cerâmica. No seu ateliê, Som do Barro, o oleiro é conhecido em Olinda (PE) por produzir ocarinas (instrumentos que lembram uma flauta). Como um bom mestre, Nado trabalha de modo que a produção do artesanato seja ensinada…
Leia maisSolange Silvestre, gerente de Educação Infantil de Maracanaú (CE), realizou mais um acompanhamento no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) do município, localizado na Região Metropolitana de Fortaleza, e foi recebida pela coordenadora pedagógica da instituição, ansiosa por apresentar a reestruturação do parque infantil, transformado em um espaço ecossustentável. A iniciativa impactou a integrante da…
Leia maisO fortalecimento da gestão tem sido um dos temas norteadores no compartilhamento de experiências entre as equipes técnicas dos municípios parceiros do programa Paralapracá em Camaçari (BA), Maceió (AL), Maracanaú (CE), Natal (RN) e Olinda (PE). O assunto vem sendo discutido nas ações presenciais e a distância do Programa por meio de trocas realizadas nos…
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As crianças entram no universo letrado pela…
Leia mais“A leitura do mundo precede a leitura…
Leia mais07/01/2014
Qual o perfil do educador infantil?Em vídeo entrevista, a professora Maria Malta,…
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Com o título “Projeto fortalece os docentes…
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