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Para analisar experiências pedagógicas, profissionais da Educação Infantil de Olinda (PE) têm tematizado cada vez mais a prática pedagógica nas atividades de formação continuada, sob a luz de materiais teóricos de referência. Esse resultado veio à tona nos dias 27 e 28 de julho, durante o “Encontro de Troca de Experiências Docente da Educação Infantil”,…

Toda criança tem direito a um espaço no qual possa contar com educação e cuidados apropriados à sua faixa etária, e em que seja respeitada a sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. A afirmação, tomada como um princípio para o programa Paralapracá, aposta numa aprendizagem que parte do interesse da criança, que tem no…

A combinação de imaginação e liberdade para criar tem transformado a Creche Rosane Collor, em Maceió (AL), em um espaço de expressão por meio das Artes Visuais, onde o principal tema em destaque é a exploração de mundo. Na vanguarda da produção estão as crianças, elaborando e compartilhando, intensamente, suas obras, a partir das diversas…

Aprender a escutar crianças, como um dispositivo de formação, é uma abordagem que vem crescendo no contexto da Educação Infantil. Ao longo da formação continuada, proposta pelo programa Paralapracá, vêm sendo refinadas estratégias para promover o protagonismo infantil, por meio da escuta das crianças.  Hoje, as redes municipais de educação, parceiras do Programa, já contam…

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do Paralapracá é uma ferramenta de formação do Programa, que vem conectando profissionais que atuam na Educação Infantil em paralelo às formações presenciais que acontecem nas redes municipais de Educação, parceiras do Programa. Esse ano (2017), enquanto a formação presencial é realizada pelas técnicas das secretarias, a Avante –…

Ninguém constrói uma casa começando pelo telhado. É preciso ter alicerces seguros para levantar as paredes e depois cobrir a morada. No contexto da Educação Infantil, o trabalho pedagógico é um desses alicerces e, sem dúvida, o que sustenta os demais, que são espaço físico, as pessoas e relações, a dimensão administrativa e os recursos…